schrijven

Voor het eerste SE ga je een blog bijhouden. Dit houdt in dat je een blog maakt en daarin wekelijks een bijdrage levert. Dit blog gaat over iets waar jij je erg veel mee bezighoudt: je sport, hobby, vakantie etc. etc.

Week voor SE: - samen bekijken blog - brief nakijken - samen opdracht 2 maken

OPMERKINGEN BLOG Sarah: mooie blog, leuk met dingen aan de zijkant, wel wat fouten grammaticaal! Maar deze zijn niet storend. Kijk wel naar je brieven: daar zijn wat fouten ingeslopen, mn de fouten van concordancia (la casa roja), en soms vervoegen van tijden.Bij je blog ontbreekt ook echt een begin> waar gaat je blog over, waarom schrijf je het eigenlijk? Ook een eind mag er wel bij: dit is mijn laatste blog...., want..., maar met liefde geschreven, zie ik!

Maartje: mooie Blog, mooie layout, wel wat (gramm) foutjes, bv //de acuerdo con>// wat bedoel je? 4th of July es > el '4th of July'> andere taal tussen ' '!! 9.00 a.m. - 6.00 p.m.> de las 09.00 a las 18.00 Me gusta LOS deportes y sortir con mis amigas! :) //Hoy cuenta para mí tercera vacaciones de los Estados Unidos>// hoy cuento de mis terceras vacaciones en hola,> hola: Una reacción sé durar una semana.)> wat bedoel je>> Kijk je blog nog eens goed door en let op gramm foeten. Laat je blog door een ander lezen, dan haal je samen de fouten er misschien uit!

Bjarny: Leuk onderwerp, mooie blog, mis wel een echte introducerende blog: wie ben je, waarom deze blog etc Eerste blog heeft nog wat gram fouten, bijvoorbeeld ¡//Si, est á en **Mexico.** Mi viaje en Mexico empez o ! El viaje con el avión ha durado 25 horas, que largo.. Lleg ue en Cancún. Cancún es en el este de Mexico, en al mar. El tiempo hay muy bueno, y..// denk aan de vervoegingen van je werkwoorden. Loop de blogs nog even na en let dan op die vervoegingen!

Reijn: nog even doorschrijven: nog 1 post, dan heb je er 6. Verder ziet het er goed uit, wel wat grammatica foutjes + ook delen van Internet ( 1. **  [|Cécrope] [|, el fundador de] [|Atenas] [| -]  **  www.laprensa.com.ni/2010/03/26/.../20282 - [|Translate this page]  Share  26 Mar 2010 – ** ... ** pie se escribió que: “También es ** conocida como Cecropia en honor del legendario hombre-serpiente ** “ ** Cécrope” el primer rey ateniense ** ”.)

Toon: ook nog even doorschrijven. Het wordt wel steeds beter. Wel veel grammaticafouten enbv woordfouten> //comer de Holanda// kan niet: //comer EN Holanda// of //La comida de Holanda// Je eerste post over de geschiedenis is niet erg goed: geen kop noch start en veel fouten> kijk daar nog eens naar!

Nick: acentos, acentos, acentos//> c// // uando yo tenía 2 años me mude // ….. //Una vez una ola me cojio y my kite se callo del cielo. Tenia que… >// faltan muchos acentos -Ik snap alleen niet helemaal de samenhang> avonturen/kite/radio etc… // -una voz muy vajo> bajo? //

Carina: DOORSCHRIJVEN, je hebt pas 3 posts!! Dat is niet genoeg. - ik snap je eerste post niet helemaal//: Hola !!! Estoy muy bien//> tegen wie heb je het? Eerst een introductie over jezelf > wie ben je, waarom doe je dit etc. -Wel wat gramm.fouten, bv: // El club es crear en…. // // En el fin de partido…. las sábados… // // - // niet teveel in het spelletje blijven hangen: iedereen weet wel wat voetbal is, nu andere dingen> speller/clubs etc

Leny: ziet er nog steeds prachtig uit. Op mijn pc thuis goed te lezen.Wel doorschrijven! Wel wat gramm.foutjes, bv // Tu quizás ha leído mis // > niet vervoegd // diversos ciudades // > //la ciudad//, dus…. // Esta mes> el mes //, dus…….

Wendel Ik mis een troductie met een reden wie je bent, welk land je woont, je leeftijd en waarom je dit blog maakt Gramm fouten: // En estes blogges> estos posts // Kijk nog ens nar de onderstaande zin (eventueel met behulp van je docent, of Nick) // Visit e muchos lugares diferentes. Tuve un maravilloso tiempo en Sudáfrica y la Ciudad del Cabo. Aquí permanecía para tres meces. // // No trabajamos porque Juan y yo tenemos mucho trabajer en el barco. Por lo tanto vamos mucho dinero pasar. > // leg eens uit, snap ik niet. Werken jullie nu wel of niet?? // Eso es el barco donde trabajo que un cocinero. // In je post van 13 september zitten wel heeeel veeeeel fouten, kijk daar nog even naar//!//

Leona: mooie blog (love de visjes…) Wel wat gramm foutjes, bv - // Una //// otr //// a //// problema de este semana era el fotógrafo de la escuela. Desde la mañana antemano a la fot //// ó ////, no tenía ni idea de qué ropa poner //// se ////. Una amiga //// de mi //// > mía // // -qué regalo me la //// dé ////. // // - casi olvid //// a // // -es //// vacaciones! Siento que //// soy //// muy cansad //// o //// y necesit //// a //// algunos // // -este vaciones, // // un //// a //// tarde divertid //// o //// y casi siempre com //// en //// chino ;) // // Espero que //// tiene //// un //// as //// vacaciones menos //// estresante //// de mi //// ;) // // ¡ //// Buen //// vacaciones! //

Ivana: mooie blog,veel info, ook ernaast, leuk! UIteraard heb ik gestemd (geen idee waaro, maar Ierland gaat winnen!) En heel weinig fouten! Deze snap ik niet helemaal : //El domingo pasado fue falta mucho, finalmente el primero partido de competición. Jugamos fuera contra RUS a la una hora// //. // // - era //// muy nervioso> // estar

Laure: mooie blog, leuke informatie FF nog je profiel bijwerken Ik mis wel een echte inleiding: waarom dit blog, wie ben je etc Weinig fouten, hier een paar // Legresamos // > bedoel je //regresar?// // Era lo más difícil de decir adiós a nuestra empleada // > woordvolgorde //L e llamamos> la llamamos// ( zij is lijdend voorwerp, niet meewerkend) // Caio y un abrazo fuerte como sabemos decir...... // > wat bedoel je precies? // Nací el 25 de enero 1995 // // Ahora piensas que: // beetje krom Spaans

Madieke: ik mis een inleiding: waarom dit blog, wie ben je, wat ga je in je blog zetten??? Je springt er zomaar in, zonder uitleg bv met wie je op vakantie bent, wanneer precies etc. Is het een dagboek (in de tegenwoordige tijd> Italie) of een reisbeschrijving naderhand (Amerika)??Zet een datum erbij, en een kaartje; ik ben er geweest, dus ik weet waar het ligt, andere lezers hebben geen idee! Ook wel wat foutjes die eigenlijk niet hoeven: // Mi s vacacione s de en América en 2011 // // Durante caminábamos en el parque empezó a llover. // > cuando (terwijl) // Era //// un arco iris> había // // Canyon/ Este cañón / // //The Bryce Canyion/// //The Grand Canion'// > je schrijft het op verschillende manieren> kiezen

. Sophie Leuke blog, met filmpje…Wel ff je profiel bijwerken! En kan je de datum in het Spaans krijgen boven je posts? Ik mis een echte introductiepost: wie ben je, waarom deze blog etc > Ook wel wat gramm fouten: Kijk eens naar de titel!! // Est //// e //// es el d //// i //// a de //// sale en //// América. //// Soy //// muy emocionad //// o ////. Nunca he //// sido //// en América. // // Nuestro avión //// salía //// a las ocho de la mañana. //// Tuve //// que //// levantarse temprano.> // ik zou de verleden tijden omdraaien // El próximo dia fuimos a The Brooklyn Bridge. Además //// hemos comprado ////. // Kijk je posts nog even na! Mn laatste post fouten als bv geen vervoegingen werkwoord+ verleden tijden door elkaar…

Damon: leuke blog,(kijk naar de Titel!!) leuke info, kijk even naar je enquete...(titel) Ik mis wel de eerste introductiepost: wie ben je, waarom blog etc…de post komt pas op 14 sept. Kan je dat nog terugdraaien? Want de eerste post hoort er eigenlijk niet bij Gramm fouten: // A //// la noche> por // denk aan mensen die je introduceert> de lezer heeft geen idee wie het zijn // el año consiste de tres partes> el año escolar // // enunciación? Converser ? // // consta en dos partes/ Los examenes constan de / //// consiste en //// > // kiezen de/en

Steijn: interessant, maar ik mis wel de eerste introductiepost: wie ben je, waarom blog etc… en opeens muziek?? Gramm foutjes: kleine foutjes, hier een paar voorbeelden je vergeet steeds de ' bij bv tenía //Pero nuestra casa era mejor que las casas de niños con discapacidad tuvieron .>// verkeerde verleden tijd //Ellos durmieron en>// verkeerde tijd //Quiero voy a Colombia el proximo año.// // Penso que//

Je docent bekijkt regelmatig je blog en geeft 1 cijfer voor 3 van je blogteksten (posts). Deze teksten worden becijferd: - inhoud (wat zeg je?) - grammatica (klopt dat?) - communicatie ( begrijp ik wat je bedoelt?) - vorm (hoe ziet je blog eruit?) - heb je je blog wekelijks bijgehouden? - correct gebruik van de taal

Er zijn 3 'inkijkmomenten' waar je tesamen 1 cijfer voor krijgt (het INFORMELE gedeelte): week van 10 september week van 30 september week van 10 oktober

Naast deze 'informele' kant van je schrijfproject is er een formele kant: je geeft antwoord op vragen van personen die je blog bekijken. Dat wordt de tweede helft van je cijfer. Je gaat eerst oefenen met het antwoorden van vragen, voor je SE tentamen schrijf je een uitgebreid antwoord op een vraag op je blog. Dit gebeurt in het Computerlokaal, zodat je je blog kan gebruiken. Alle leerlingen krijgen dan een vraag óp maat'van de docent over je blog, die op FORMELE wijze beantwoord moet worden.


 * Wat moet je doen voor toetsweek 1 Schrijfvaardigheid Spaans? **

I - je hebt een prijsgewonnen met je blog bij een jongeren tijdschrift - je wordt gevraagd een stukje te schrijven over je blog - schrijf een stukje over:
 * - Je krijgt een opdracht voor het schrijven van een Spaanse brief. **
 * - De brief is formeel en minimaal 200 en maximaal 300 woorden. **
 * - Je kent de regels voor het schrijven van een formele brief. **
 * - De brief gaat over jouw weblog. **
 * - Je mag jouw weblog als bron gebruiken (op de PC). **
 * - Je mag geen stukken tekst letterlijk overnemen uit jouw weblog. **
 * - Je mag een woordenboek gebruiken (zelf meenemen). **
 * - Je mag geen on-line woordenboek gebruiken. **
 * - Je hebt 60 minuten de tijd. **
 * Voorbeeld opdrachten (dus maken vrijdag 12 oktober en week na vakantie)**
 * je zelf (en dus alleen o ver jezelf, niet je ouders, broers, zuster en hoe je hond eruit ziet)
 * waarom je je blog hebt gemaakt
 * waar je blog over gaat
 * waarom je dit onderwerp hebt gekozen
 * waarom jij vindt dat je blog heeft gewonnen (en dan niet alleen: mijne was gewoon erg goed)

II Je wilt een jaar Communicatie gaan studeren aan de Unidersidad de Madrid. Je moet daartoe een motivatie brief schrijven met daarin waaron jij vindt dat je in aanmerking komt om te komen studeren. Je besluit daarom te schrijven over je blog je zelf (en dus alleen o ver jezelf, niet je ouders, broers, zuster en hoe je hond eruit ziet)
 * waarom je je blog hebt gemaakt
 * waar je blog over gaat
 * waarom je dit onderwerp hebt gekozen
 * waarom jij vindt dat je toegelaten zou moten worden bij deze studie

blogs v6 [] [] [] [] [|http://laureandriesse.blogspot.nl] [] [|www.leonavanderlinden.blogspot.nl] [] [|http://wendelschenk.blogspot.com] [|http://zzleidenbasketball.blogspot.com] [] [] [|http://6vwo.blogspot.com] [] [] [] [|http://stylounge.blogspot.nl/] __ [] __ []

Google ' blog maken' om je eigen blog te maken of kijk hie Kijk ook eens bij [|Blogger: Create your free Blog] Voorbeeld blog: http://blog.calicospanish.com/ http://www.123website.nl/sujobo (voorbeeldblog via www.123website.nl)

Bekijk EERST de fouten die veel gemaakt worden en LEER daarvan! Maak daarna pas de brieven: veel gemaakte fouten: (en echte basisfouten!!!) http://wp.digischool.nl/spaans/oefenen/para-escribir-schrijfvaardigheid/fouten/

Fout: el tiempo es. Goed: el tiempo HACE mal/bien Fout: mis padres son separaos> mis padres están separados Fout: mi hermano está inteligente>mi hermano ES inteligente Fout: los alumnos están simpáticos> los alumnos son simpáticos HOLANDíA/ HOLLANDA > Holanda aan 2 personen gerichte brief: fout: usted/ tú > ustedes of vosotros constructie met voltooid deelwoord: vergeet de 'heb' vorm niet (hulpwerkwoord!!!) > he comprado gebruik een voegwoorden om een langere zin te maken witregels!!!! Fout: las gente son > la gente es sobre = meestal plaats, niet tijd Fout: sobre un año > dentro/en de un año la obra = (kunst)werk, werk van een schilder, een verzamelnaam> el hobby = de hobby // el trabajo = het (betaalde) werk el trabojo = het werk > el puesto = de baan (waarop je solliciteert)

vaste uitdrukkingen: quiero + infinitief me gusta + inf espero + infinitief

en referencia a cuidar a niños (oppassen op kids) el fin de semana = het weekend los fines de semana = elk weekends el viernes = vrijdag los viernes = elke vrijdag FOUT: en viernes IS NIET op vrijdag> los viernes voy aa...> op vrijdag ga ik (altijd) ....

Wil je extra oefenen? Oefenbrieven waaruit je kan kiezen

=** Formele brief 1 **=

Je bent net klaar met je eindexamen en je wilt aanstaande zomer gaan werken op de //Nederlandse School// in Madrid. Nederlandse kinderen die in Madrid wonen volgen hier het basisonderwijs in de Nederlandse taal. De school zoekt via een advertentie in de Volkskrant een Nederlander die hier in de zomermaanden sportactiviteiten wil doen met de kinderen. Je solliciteert via de Spaanse Ambassade in Nederland. Geef info over jezelf, de reden waarom je daar wilt werken, de tijd die je daar wilt verblijven, of je wel of geen ervaring hebt met het werken met kinderen en je sportervaring. Vraag ook naar een mogelijk verblijfsplaats tijdens je verblijf

//Busca para La Escuela Holandesa en Madrid// <span style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace; font-size: 140%;">// Chicos o chicas holandeses/holandesas // <span style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace; font-size: 140%;">// Para actividades deportivas // <span style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace; font-size: 140%;">//Julio y agosto 2012//
 * ~ <span style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace; font-size: 140%;">//<span style="-webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; border-collapse: separate; line-height: 19px;">**===<span style="font-size: 1.1em; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">Embajada de España ===** // ||

<span style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace; font-size: 140%;">//Solicitar – en español//
<span style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace; font-size: 140%;">// Embajada de España // <span style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace; font-size: 140%;">// A la atención del señor Madrigal // <span style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace; font-size: 140%;">// Bezuidenhoutseweg 15 // <span style="font-family: 'Courier New',Courier,monospace; font-size: 140%;">// Den Haag //

=** Formele brief 2 **= Je gaat een toeristische vervolgopleiding doen en je wilt deze zomer alvast ervaring opdoen in de hotelbranche in Spanje. Je leest een advertentie in de Spaanse krant //El País// van 1 september jl. Nou, dat lijkt je wel wat! Schrijf een sollicitatiebriefje met daarin: Info over jezelf, je opleiding, de reden waarom je daar wilt werken, de dagen die je daar wilt werken, of je wel of geen ervaring hebt met het werken bij de receptie. Vraag ook naar een mogelijk verblijfplaats in het hotel gedurende je werktijd

Reageer op de eisen in de advertentie

<span style="display: block; font-family: 'times new roman',times,serif; font-size: 120%; text-align: center;">NH Hoteles BUSCA <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%; text-align: center;">__Chicas y chicos__ holandeses/as <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%; text-align: center;">Con dominio de 3 idiomas <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%; text-align: center;">español, francés y holandés <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%; text-align: center;">para la recepción (verano 2011) <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%; text-align: center;">solicitar por correo electrónico // nhhoteles.lopez@cadena.es <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%; text-align: center;">a la atención de la señora López

= ** Formele brief **3 =

Je hebt je ingeschreven voor een cursus Spaans in Spanje. Je hebt gekozen om bij een gastgezin te verblijven. Vanuit de cursus wordt iedereen gevraagd om een brief te schrijven naar het gastgezin om je vast voor te stellen. Je schrijft naar de zoon des huizes, Pablo, die ongeveer even oud is als jij. Verwerk in je brief de volgende punten. <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 21px;">1. vertel waarom je Spaans bent gaan doen/doet; <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 21px;">2. vertel iets over jezelf (familie, huis, etc.); <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 21px;">3. vertel iets over Nederland; 4. vertel iets over je hobby’s; 5. zorg voor een passend slot.

Richt je brief aan: Pablo Molinos Vaca Calle Sin Salida, 86 Santander

= ** Formele brief **4 =

Je bent al drie weken op cursus in Spanje. Schrijf een brief naar huis. Om te laten zien dat je al heel veel geleerd hebt schrijf je de brief in het Spaans (één van je familieleden spreekt Spaans). Verwerk in je brief de volgende punten. <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 21px;">1. vergelijk je leven in Spaans met dat in Nederland; <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 21px;">2. vertel iets over je docenten en je medestudenten; <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 21px;">3. vertel dat je gisteren met Pablo en zijn vrienden bent uitgeweest; 4. zorg voor een passend slot.

= ** Formele brief **5 =

Tijdens je verblijf in Spanje heb je kennis gemaakt met de ouders van Marta. Het zijn aardige mensen (je spreekt ze bij de voornaam aan en je tutoyeert ze) en omdat je iets terug wilt doen voor de gastvrijheid die je bij ze genoten hebt, besluit je om ze uit te nodigen in Nederland. Ze kunnen in het huis van je ouders logeren. Schrijf ze een brief waarin je ze uitnodigt. Verwerk in je brief de volgende punten. <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 21px;">1. stel een periode en een datum van aankomst en vertrek in Nederland voor; <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 21px;">2. geef aan met welk vervoermiddel ze het beste naar Nederland kunnen reizen en hoe ze dan bij het huis van je ouders kunnen komen; <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 21px;">3. werk twee voorbeelden uit van wat jullie in Nederland kunnen gaan doen (denk aan musea, monumenten, goede restaurants, leuke kroegen, rondvaarten, fietstochtjes, e.d.); <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 21px;">4. je wilt graag een Spaans kookboek hebben; vraag of ze dat voor je willen meebrengen; 5. zorg voor een passend slot.

Richt je brief aan de volgende 2 personen (dus aanspreken met 'jullie!):

Carlos y María Banderas Abril Avenida Marqués de Santana, 54 Santander

Extra oefenen:
=Informele brieven=

2 informele brieven: inleveren voor 10 oktober (niet allemaal tegelijk svp)

=
Er komen leerlingen uit een school in Barcelona naar Teylingen… Ze moeten wegwijs worden gemaakt in Noordwijk(erhout)/ de Zilk, Sassenheim. Eén leerling, Hernán Corto, heeft via de mail contact met de school opgenomen en wil informatie van jou over de regio. De leerlingen blijven 1 week in april 2012. =====

Extra oefenen


= =